Module1 StartYour Research

Source

งานมอบหมายสำหรับนักศึกษา บ.สท.1/1-2 และ ภท. 3/1

สวัสดีค่ะ
สืบเนื่องจากการกิจกรรมในวันสำคัญต่างๆ ทำให้ต้องงดการเีรียนการสอน
ในวันพุธ ตลอด 3 สัปดาห์แรกของเดือนสิงหาคม ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อ
ระยะเวลาในการจัดทำรายงานทางวิชาการ ดังนั้นครูจึงขอให้นักศึกษา
ดังกล่าว จัดเวลาเพื่อทำงานมอบหมายต่อไปนี้ เพื่อส่งครููในชั้นเรียน
ในคาบเรียนวันที่ 26 สิงหาคม ดังนี้ค่ะ

1) รวบรวมเอกสารประกอบการทำรายงานให้ครบ 3 ประเภท (ไม่น้อยกว่า 5
รายการ ตามเงื่อนไขที่กำหนด) หากไม่สามารถทำได้ จะต้องเปลี่ยนหัวข้อ
รายงานใหม่ อย่าลืมเขียนอ้างอิงที่มาเอกสารไว้ด้วย ครูโพสต์รูปแบบการ
เขียนอ้างอิงเอกสารทั้ง 3 ประเภทไว้บนบล็อก ให้ศึกษาเรียบร้อยแล้ว
2) รับชี้ตหน่วยที่ 5 และอ่านเรื่องการวางโครงเรื่องที่ครูโพสต์ไว้บนบล็อก
เพื่อวางโครงเรื่องรายงานของกลุ่ม

สัปดาห์ที่จะพบกัน ขอให้นำผลการทำงานในข้อ 1 และ 2 ไปส่งครูในชั้นเรียน
เพื่อให้คะแนนค่ะ (อย่าลืมพิมพ์แบบ Checklist ที่เมนูบาร์ด้านขวาไปด้วยนะคะ)

รูปแบบการเขียนอ้างอิง

หนังสือ
รูปแบบ ชื่อผู้แต่ง. (ปีพิมพ์). ชื่อเรื่อง. ครั้งที่พิมพ์. สถานที่พิมพ์ : สำนักพิมพ์หรือโรงพิมพ์.
ตัวอย่าง ประเวศ วะสี. (2546). ประชาคมตำบล: ยุทธศาสตร์เพื่อเศรษฐกิจพอเพียง
ศีลธรรม และสุขภาพ. กรุงเทพฯ: มติชน.
Baker, S. (2006). Sustainable development. New York, NY: Routledge.

บทความวารสาร
รูปแบบ ชื่อผู้เขียนบทความ. (ปีพิมพ์ของวารสาร). ชื่อบทความ. ชื่อวารสาร, ปีที่(ฉบับที่),
เลขหน้า.
ตัวอย่าง จิรายุ อิศรางกูร ณ อยุธยา. (2550). เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาคน.
วารสารพัฒนาชุมชน 46 (11), 7-15.
Robinson, J. et al. (2007). Climate change and sustainable development:
Realizing the opportunity. The Journal of Environment &
Development, 16(3), 269-289.

เว็บไซต์
รูปแบบ ชื่อผู้เขียน. (ปีพิมพ์). ชื่อเรื่อง. ค้นข้อมูล วันที่ เดือน ปี, จาก ชื่อแหล่งข้อมูล
บนอินเทอร์เน็ต.
ตัวอย่าง คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียง สำนักงานคณะกรรมการพัฒนา
การเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (ม.ป.ป.). เศรษฐกิจพอเพียง. ค้นข้อมูล
1 พฤษภาคม 2550, จาก http://www.doae.go.th/report/SE/html/
02.htm

* กรณีที่เขียนข้อมูลไม่จบในบรรทัดเดียว ให้ขึ้นบรรทัดใหม่ โดยเยื้องเข้าไป 7 ตัวอักษร
หรือเริ่มเขียนที่ระยะตัวอักษรที่ 8


(ที่มา มหาวิทยาลัยขอนแก่น)

การวางโครงเรื่อง

การกำหนดกรอบเนื้อหาในรายงาน หรือที่เรียกว่า
การวางโครงเรื่องรายงาน มีวิธีการดังนี้ค่ะ
1. นำกระดาษเปล่า มา 1 แผ่น เขียนชื่อเรื่อง และแนวคิดหลักทั้งหมด
โดยจัดลำดับเนื้อหาตามความสัมพันธ์กันเริ่มจากเรื่องทั่วไป ไปยังเรื่องเฉพาะ
โครงเรื่องที่ดีจะ แบ่งเนื้อหาของรายงานออกเป็น 3 ส่วนคือ ส่วนนำ
ส่วนเนื้อหา และส่วนสรุป
-- ส่วนนำ เป็นการกล่าวนำ ภูมิหลัง ความสำคัญหรือ ปัญหาของเรื่องนั้นๆ
โดยทั่วไป ที่เป็นเหตุทำให้สนใจที่จะศึกษาค้นคว้า หากเป็นเรื่องที่ผู้อ่าน
ไม่เข้าใจ หรือไม่รู้จักมาก่อนอาจมีการอธิบายความหมายหรือ
ลักษณะทั่วไปให้ทราบด้วย
-- ส่วนเนื้อหา จะเป็นการวางหัวข้อสำคัญต่างๆ ซึ่งเป็นแนวคิดหลัก
(หรือหัวข้อใหญ่ ) ที่ครอบคลุมขอบเขตสำคัญ ของเรื่อง ตามที่กำหนดว่า
จะศึกษา ภายใต้ประเด็นแนวคิดหลัก มีประเด็นรอง(หัวข้อย่อย)
อะไรบ้าง ก็เขียน ลำดับหัวข้อแนวคิดหลักและแนวคิดรองที่มีความ
สัมพันธ์กัน ในแต่ละแนวคิดหลักนั้น
-- ส่วนสรุป เป็นการสรุปความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาสำคัญที่ได้ค้นคว้ามา
อาจเพิ่มเติมข้อคิดเห็นต่างๆ ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าด้วยก็ได้
2. ใส่หมายเลข 1 ,2,3,กำกับประเด็นแนวคิดหลัก (หรือหัวข้อใหญ่ ) เรียง
ลำดับเรื่อยไป ตามลำดับความสัมพันธ์ของเนื้อหาที่กำหนดไว้แล้ว
3. ภายใต้ประเด็นแนวคิดหลัก มีประเด็นรอง(หัวข้อย่อย) อะไรบ้าง
ก็เขียนหมายเลขกำกับ หัวข้อย่อยนั้น ให้มีลำดับลดหลั่นลงไป 1 ย่อหน้าเสมอ
ดังตัวอย่างต่อไปนี้

เศรษฐกิจพอเพียงกับการศึกษา
1. ความเป็นมา ของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2. ความหมาย ของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. เป้าหมายของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. หลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 ความพอประมาณ
4.2 ความมีเหตุผล
4.3 การมีภูมิคุ้มกัน
4.3.1 ด้านวัตถุ
4.3.2 ด้านสังคม
4.3.3 ด้านสิ่งแวดล้อม
4.3.4 ด้านวัฒนธรรม
4.4 เงื่อนไข
4.4.1 คุณธรรม
4.4.2 ความรู้
5. การประยุกต์ใช้ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงทางการศึกษา
5.1 พัฒนาสื่อการเรียนรู้รูปแบบต่างๆ
5.2 การพัฒนาบุคลากรเครือข่าย
5.2.1 กลุ่มเป้าหมาย
5.2.2 กิจกรรม
5.3 การประสานงานร่วมมือและเชื่อมโยงภายในและภายนอกเครือข่าย
5.4 ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้า

(ทีี่มา : มหาวิทยาลัยขอนแก่น)

ศึกษาเพิ่มเติมจากลิงก์ด้านล่างค่ะ

การวางโครงเรื่อง

ลักษณะรายวิชา (สำหรับนักศึกษาปีการศึกษา 2552)

สวัสดีนักศึกษาทุกคนค่ะ

ดาวน์โหลดลักษณะรายวิชาได้ที่นี่นะคะ